教师风采
让孩子学会爱
发布日期:2018-01-05 字号:[ ]

12月26日中午,澎雅小学104班的班主任凌老师正在给学生上阅读指导课,上的内容是《猜猜我有多爱你》。在课堂上,学生们七嘴八舌,讲得不亦乐乎,也明白了自己被爱所包裹着,安心而幸福。

 

《猜猜我有多爱你》是一本越读越有味的绘本,由英国的著名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作,浓浓的亲情、温馨的画风,简单的情节、丰富的想象,形象的语言配合夸张的动作。小兔子绞尽脑汁地想自己有多爱妈妈的,并尽全力地演,目的是让妈妈明白她有多爱妈妈。

 

为了充分凸显这绘本的特征,凌老师经过思考,选择了读演的上课方式。老师扮兔妈妈,学生扮小兔子,一边说爱妈妈的话,一边做动作,那可爱劲让人心疼,那执着劲让人感动。兔妈妈正享受着小兔子的爱,心里似乎乐开满了花,小兔子想象着手举得有多高能表示有多爱妈妈,她就使劲举,跳得有多高就有多爱妈妈,她不断地跳。爱妈妈,多一点再多一点,爱得如此纯粹、如此无私,一点也不比妈妈的爱少,这是不是当妈妈最大的幸福呢?兔妈妈接过小兔子抛过来的爱,不断地加倍,不断地加深。

 

凌老师和学生的合作表演从亲子到师生之间,有的学生说:“妈妈爱我,把我搂在怀里,我爱妈妈,紧紧地抱住她的腰。”有的学生说:“老师像妈妈一样爱我们,我们也爱老师!”还有的学生说:“老师发给我奖励卡,我们要表现得更棒!”在此过程中,学生获得了最大的安全感和幸福感,这不正是我们今天讲“无条件养育”的最佳诠释吗?亲子之爱,师生之爱都是没有条件的,是没有界限的,是说不完的。最欣慰的是凌老师对学生爱的教育是在轻松、愉悦的阅读氛围中进行,是一种智慧且无痕教育。

澎雅校区一年级组:凌勤娟

审核人:郭芳




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