交流平台
深入学习培训新政,切实提升研修品质
——江干区校本研修工作主题论坛暨教师专业发展推进会在澎博小学召开
发布日期:2017-06-12 字号:[ ]

为深化江干区校本研修工作,增强项目实施的有效性与针对性,提升师干训管理员校本项目设计与管理能力,促进区域教师绿色生态成长,6月6日,钱塘飞舟·江干区校本研修专题论坛暨教师专业发展推进会在我校报告厅如期举行。

杭州市教育局人事处副处长程黎瑶,杭州市师干训中心副主任、杭州师范大学经亨颐学院副院长叶哲铭,江干区教育局党委委员、副局长费蔚,江干区教育局人事科科长王凤英,江干区教育发展研究院副院长黄小波等领导专家莅临指导。全区各中小学、幼儿园的分管校长与干训管理员150多人参加了本次活动。我校来冰莹老师担任本次活动主持。

        问卷测评,扫二维码

        第一个环节是问卷测评。各位分管校长与师干训管理员拿起手机,扫描二维码,在规定时间内进行知识竞答。练习题以《浙江省教育厅关于印发〈中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)〉的通知》和《杭州市教育局办公室关于加强中小学教师专业发展培训学分制管理工作的通知》两份文件为依据,内容涉及学分制改革的方方面面。趣味竞答,让大家进一步领会省市文件精神,以便于在今后的工作中能够熟练运用。

专家解惑,疑难攻关

会前,针对全区各校师干训管理员针对学分制改革新政提出的各类问题,选出“十大疑难问题”。会上,叶哲铭主任为作权威解读。记分周期,层次匹配,学分转换,信息更新……叶主任一一为大家解读,幽默的语言,细致的解答,如拨云见日,让人茅塞顿开。

讲解中,叶主任与与会代表进行即时互动。讲解后,还专门留有互动时间,让大家继续提问,解决疑难问题。在这个过程中,程黎瑶副主任、费蔚副局长、王凤英科长等领导专家也参与互动,为老师们答疑解惑。

 来自采荷幼儿园的戴芳芳老师以“学有所思、践有所成”为题,按“智慧引领、理念获取”,“名园跟岗、全面吸收”,“姐妹互学、镜面剖析”,“南京考察、特色见长”和“展示风采、分享智慧”五个板块,分享了参加幼儿教育名师班培训的所得所思。

来自天杭实验学校的王潇徕老师用四个语气词,汇报了区本项目90课时培训感受。 “啊?!”是一开始的疑惑,“哇!”是领略到新世界的惊叹,“哦~”是降服新媒体的自信,“嗯!”是活到老学到老的决心。

新教师张明红则讲述了她在澎博小学成长前行研习社的四个小故事:“属假”的暑假、“身边的专家”、“唠叨”的师傅和特殊的家长会。澎博小学特别重视新教师培训,根据实际需要,安排丰富多样的研修活动。分享中,我们能够感受到澎博小学校训“行远自迩”的内涵:君子之道,譬如行远必自迩,要走向远方,就得脚踏实地,从当下做起!


         专家访谈,智慧引领

       最后是专家访谈环节,澎博小学副校长陶清标与莅临活动的领导专家就“教师专业发展”这一主题进行深入交流。

程处长从迈进美丽的澎博小学美好感受谈起,对江干教育肯定有加。程处长认为,江干独创了具有引领作用的“钱塘品牌”,在全市起到一定引领作用,使得区域教育从量到质上都产生了一个极大的提升。程处长还阐述了杭州市“十三五”教师专业发展新思路,如新锐教师培训、职称评审改革等,希望江干能抓好机会,谋划新篇章,开创更美好的明天。

叶主任认为,江干是杭州市研训最具创意区县之一,“创新驱动”是江干教师培训最显著的特点,每每给人一种创新的欣喜。今天的研修形式与实效都让人感受深刻,无论是会前的扫二维码答题学新政,还是三位教师就高端项目、区本项目和校本研修的分享等等。尤其是澎博小学新教师研训,如岗前培训、隔周夜学、新教师家长会,有新意,有实效。此外,江干教育人的“坚持与担当”也让区域教师专业发展工作走得更稳健。

王科长指出,教师专业发展应当紧跟潮流,要有时代感。同时,要注重实用性,让老师们有实实在在的收获。对于研训内容设计,她建议要关注法制教育,知法守法。教师,首先应该是知法守法的好公民。

费局长肯定了我区“十二五”教师专业发展工作,获评“浙江省师干训工作先进集体”就是有力证明。教师进阶体系设计,能让每一位老师都能够找到他目前的位置,同时也能够找到他未来的发展方向。同时,教师专业发展的扎实推进,推进了区域教学质量持续稳健的提升。费局长强调,“十三五”教师专业发展工作要坚持“四个化”,即信息化、国际化、课程化和特色化。还要推出“四大工程”,即立德树人工程、培优育人工程、引智聚才工程和创新提效工程。相信在大家共同努力下,江干教师专业发展工作定能开创更美好的明天。


专业的发展需要激情的探索,思想的提升需要智慧的引领。本次论坛内容充实,形式多样,让所有与会者学有所获,深受启发。相信在大家的共同努力下,我区的教师专业发展之路一定会越走越加稳健。

撰稿:陈  蓓  

      张闳潇  

      智雅君  

摄影:裘涛洁  

审稿:陶清标  










打印本页 关闭窗口
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统