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杭州市澎博小学教师职业道德评价表
发布日期:2015-09-14 浏览次数: 字号:[ ]

杭州市澎博小学教师职业道德评价表

测评方法

道德修养

爱 依

岗 法

敬 执

业 教

1、认真学习理论,学习党的路线、方针、政策、法规。树立正确的世界观、人生观。

1、学年总结中有学习体会。

2、测查、问卷。

自评

互评

学校评定

2、热爱教育事业,端正教育思想,有事业心和责任感,努力提高政治、业务素质,树立21世纪教师新形象。

3、热爱学校,以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

4、学习、掌握、遵循教育法规,在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

道德行为

严 教

谨 书

治 育

学 人

5、刻苦钻研,精通业务,探索教育教学规律,积极参与教育教学科研活动,人人参与课题研究及撰写论文。

1、教导处了解。

2、查看论文。

3、查看在职进修证书。

1、 学生座谈会,问卷。

6、好学不倦,努力提高文化知识,不断充实新知识,认真参加各各级各类教师培训并取得相关证书。

7、教书育人,在本职工作中贯彻德育要求。

8、严格执行教学计划,按课表上课。认真执行教师教学工作常规。

9、按时上课、下课,无特殊情况不得产生坐堂上课现象,不做与教学无关的事情。

10、作业布置做到精心设计,科学合理,不超量、超时、增负。批改及时认真。

热 诲

爱 人

学 不

生 倦

11、全面了解学生,时时关心学生,充分尊重、处处爱护学生,在教育教学中,贯彻以学生为主体、实践为主线的素质教育思想,关心学生身心健康发展。

1、学生座谈会。

2、年段组互评。

12、不训斥、挖苦学生,不歧视中下学生,严禁对学生人格侮辱:不体罚学生;不用罚抄作业等形式变相体罚学生;不得用罚款现象处理事件,用经济惩罚学生。

尊 密

重 切

家 联

长 系

13、主动与家长联系,认真听取意见和建议,并取得支持和配合,每学期至少家访或单独联系沟通一次以上。

1、年级组互评。

2、家长委员会及家长处了解。

14、尊重善待家长,积极宣传教育思想和方法。

15、坚持原则,维护自己的师德尊严。不收授和索取家长礼物或利用职责谋取私利。

以 为

身 人

立 师

教 表

16、模范遵守社会公德,树立良好的文明形象。

1、自评。

2、年段组互评。

听取社会反响。

17、养成良好的教态、教风,按时上班、下班,不迟到、不早退、不随意离岗。语言规范、健康;举止文明礼貌、仪表端庄、衣着整洁;不过度打扮、不赌博、不参与迷信活动,不做有损师德的事情。认真执行彭埠第二小学教师一日工作常规。

18、家庭和睦,尊老爱幼,与邻里友好相处,生活中成为文明楷模。

团 善

结 于

同 协

志 作

19、关心集体,维护集体荣誉,维护其他教师在学生中的威信,共创文明校风。

1、自评。

20、谦虚谨慎,互相尊重、互相学习、团结同志。

2、年段组互评。

21、以大局为重,认真接受并努力完成学校安排的计划工作或临时工作。

总评

自评( 互评(

部门鉴定意见

教导处: 办公室: 总务处:

学校总体评定

个人意见

师德领导小组意见




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